桂花小学作文
桂花小学作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的桂花小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桂花小学作文 篇1
桂花为常绿阔叶乔木，高可达15米，树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根，根系发达深长。幼根浅黄褐色，老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各 处易生不定根，但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低，特别在幼年尤为明显，因久常呈灌木 状。密植或修剪后，则可成明显主干。树皮粗糙，灰褐色或灰白色，有时显出皮孔。叶面光滑，革 质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较谈;椭圆形，长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。
桂花是喜光树种，但在幼苗期要求有一定的庇荫。成年后要求有充分光照，只有在全 日照条件下，方可枝叶茂盛，树形优美，着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区，不很耐寒，但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地，冬季极端最低温度接近 -20℃，但只要小气候良好，地栽佳花仍可存活、开花。再向北去，远离黄河北岸，则只能发展盆 栽桂花。
桂花对土壤、水分的要求不太高。土壤不宜过湿，尤忌积水。一遇涝渍为害，根系就要腐烂， 叶片也要脱落，导致全株死亡。它对空气湿度有一定的要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句，形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件。
桂花小学作文 篇2
每当你走进我们的校园，你就会闻到阵阵花香，什么花香啊?哦，原来是校园里的九棵桂花树呀!
一进校园，就会闻到清香四溢花香。看，就是从花坛那儿发出来的。花坛中的花虽开的不多，但香气扑鼻。这时，已经开放的桂花树高大的站在那儿，十分威武。在望一下上面，满目堆青叠之中，点缀着一簇簇米黄色的桂花，像一个个可爱的孩子向外好奇的望着美丽的世界。从远望去，她是那么的素雅，那么玲珑，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在静静地看书，一会儿飞来一只蝴蝶在它身边翩翩起舞，一会儿飞来一只蜜蜂来采摘花蜜，一会儿又飞来一对小鸟在这儿唱歌。谁说春天才生机勃勃，我们校园的秋天难道没有生机吗?特别是那浓郁的花香，叫人一闻就充满无穷的活力。
下课时，刚上完一节课的我们，便会跑到花坛边，有的在桂花树下写作业;有的在下面玩耍打闹;有的就会拿起一个小瓶子，将飘落下来的桂花树花瓣放里面作一个记念;还有的将花瓣放进书包等文具里，文具就会充满秋天的气息;而我，就喜欢下课后拿起一本作文书在桂花树下看，有时看一半上课了，我就会从地下捡起一个飘落花瓣做书签。
我喜欢可爱的校园，更喜欢那历史悠久的桂花树!
桂花小学作文 篇3
俗话说“民以食为天”，每个人应该都有自己喜欢吃的小吃，我最爱吃的就数桂花赤豆元宵了。
又白又圆的元宵在红豆汤里滚来滚去，一颗颗红小豆躲在汤里，米黄色的干桂花一个一个在汤里飘着，看起来美味极了！
想要制作赤豆元宵，就得有以下材料：红小豆100克，糯米粉50克，干桂花5克，藕粉20克，这里的材料是两人份的。要开始制作了，需要以下的步骤：先把红小豆浸泡20分钟，倒入比红豆多1倍的水，煮至红小豆软烂就可以了，再把50克的糯米粉揉成面团，再把面团揉成比黄豆稍大一点儿的小元宵，然后将少量的藕粉用开水调成汁，准备好干桂花，下面会用到。把做好的小元宵放进之前煮好的红豆汤里，并用勺子搅拌。小元宵浮起来后，倒进藕粉汁，用勺子不停地搅拌，防止元宵结在锅底糊掉。再倒进干桂花搅拌均匀，这样，香喷喷的桂花赤豆元宵就做好了。
以前有时候我吃桂花赤豆元宵时，总是狼吞虎咽地吃，却只能吃到简单的甜味。可在细细品尝之后，我就吃出了更好的味道：桂花的香`红小豆的甜，还有元宵甜甜糯糯的味道。感觉这简直就是人间美味啊！
听了我所说的，你是不是想现在就尝尝看呢？是不是对桂花赤豆元宵有了一番了解呢？
桂花小学作文 篇4
走进校园，香味扑鼻而来！咦？是什么花的香气这么迷人呢？啊，原来是我们校的桂花。
九月，校园里最香最美的花非桂花莫属了！桂花树的树根与树枝并不像梅花树那么优雅，它看起来是笨笨的；桂花的香也没有像茉莉花那样幽香，而是给予人一种沁入肺腑的感觉。别的花一开就显露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花却不是这样，她是谦虚的，开花时，总是把自己的小脑袋藏里头。只有仔细地去寻找，才能找到。
校园里的桂花真香啊！上课时，她的香味让同学们立刻打起精神，似乎在鼓励我们要好好学习，长大了才能成为祖国有用之人。
下课时，桂花最受欢迎了。每个同学都跑来摸摸她，抱抱她。有些爱美的小女生还采一些放在自己的文具盒里，让自己的文具盒也充满香气。
校园里的桂花真美啊！远远望去，就像绿色的'绣花布上点缀着一粒粒金子，又好似一个金色的小娃娃，灿若繁星，十分可爱！风一吹，桂花随风摇起，飘落的花好似金色的小蝴蝶。同学们仰起小脑袋，桂花就落在了脸上，轻轻地，细细的，温和的，美极了！
校园里的桂花真多啊！多得像天上的星星，海摊上的沙子一样，数也数不清，眼花缭乱。
校园里的桂花不仅香、美、多。还有很多作用，桂花可以晒干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
这就是桂花，她具有谦虚的品格。她，就是秋天的小精灵，给人们带来了无尽的快乐，我爱桂花！
桂花小学作文 篇5
香香香香，我在校园里闻到一股甜味。我在找，找，找，啊！树上的绿叶里有许多小花，一簇在这里，一簇在那里，很多，芬芳而美丽。
我立刻跑向老师，问道：“老师，老师，校园里哪种树是芳香树？”老师回答说：“这是桂花树。”
桂花小学作文 篇6
金秋十月，我家门前的一树树桂花竞相开放，满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。
远远望去，桂树枝繁叶茂，朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝叶间若隐若现，在跟我捉迷藏。走近一看，一团团，一簇簇，在阳光下漂亮。有些花抱成一团，个金色的花球;还亲亲热热、挨挨挤挤地簇拥在枝头，热闹地绽，让我甜蜜、温暖的亲情。桂花有4片花瓣组成，中间是一粒粒小米淡黄色的花蕊。桂花虽小，但看上去高雅。
每次下楼时，我被桂花的阵阵馨香勾住脚步，情不自禁地走向桂树，越近香味就越浓。那丝丝甜味的幽香，一拨又一拨地从桂树上释放，飘散开去。我地沉醉在桂花的香海中。一有余暇时，我与小朋友一起钻到桂花树下，玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了，抱着树干摇一摇，桂花如雨般纷纷飘落，落得满头满身。沐浴在桂花雨中，是香的，发丝是香的，心灵也醇香。
我采了桂花，分成两份。先晒干，拌些白糖，和上豆沙，用米粉包裹，搓成桂花圆子，吃香甜得很;另清洗多次，用来泡茶。沸水倒入杯中，大约五分钟，杯子里的桂花沉了下去。我尝了一口桂花茶，清香在嘴里弥漫开来，唇齿留香，身体里有说不出的舒畅，我忍一口气喝了一杯。
桂花让我了观赏之乐、游戏之乐和品尝之乐。
桂花小学作文 篇7
放寒假了，也快要过春节了，也有时间了，能够和爸爸妈妈在院子里散步。
阴冷阴冷的空气，天空布满阴霾，空气中散发着细细的雨滴，粘粘的，腻腻的，冷冷的……园林依然是绿绿的，湖水也是绿绿的。春天时开放的五颜六色的鲜花都凋谢了，只有三角梅怒放着，一团团，一簇簇，一片片。
园林中徐徐飘来阵阵的幽香，顺香寻找，在湖畔有三株月桂树。月桂树枝枝压压的，叶子也不鲜绿，我觉得，月桂树的品相在众多的花、树之中是最差的。仔细观察，上面有许多米粒一样大小的小花。俯身闻之，幽香无比，沁人心脾。原来园林中的幽香是它散发出的。
我不禁来了兴趣，仔细寻找月桂树，在湖畔、在林间小路旁、在楼房边，都发现了它的踪迹，或三株，或五株，不起眼地夹杂在其他树的旁边。
以往，我在园林中散步或玩耍时，常常看到的是其它树种的花开，鹅黄色的天堂鸟，乳白色的鸡蛋花，粉嫩的栀子花，深紫色的兰花……独独没有桂花。当争奇斗艳的繁花纷纷凋谢时，绽放的梅花取代了它们。谁也不曾关注细细小小，米粒一样的桂花，只是那阵阵幽香，才令人赞叹桂花了。
现在我明白了，园林设计师在设计幽深的园林时，只能依靠品相平平的月桂树来提供阵阵的香气。只有最平凡的，才是最伟大的，才能作出最突出的贡献。人生也不如此吗?
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