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吊兰小学作文

时间:2024-06-13 21:00:11
【精品】吊兰小学作文七篇

【精品】吊兰小学作文七篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的吊兰小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

吊兰小学作文 篇1

今年的暑假特别的炎热,由于我在少年宫的剑桥英语班学习,所以一直没有机会到湖州去看爷爷奶奶,他们已都是老年人,我很担心在高温的夏季里他们是否安好。

8月15日我终于有了5天的空闲时间,爸爸忙里抽空送我到了湖州,看到爷爷还是保持当年军人的神气,奶奶虽然有心脏病,但也安然地度过了高温季节,我心里很开心。

爷爷奶奶家的阳台上到了夏天总是开满了五颜六色的花,像一个小花园,特别惹人喜爱的是那盆吊兰,它像是悬在空中生长的倒柳,又好像是绿色的绒球,如果走进了细看,叶子居然将近有1尺长,倒垂的叶子密密麻麻地把花盆围得不透一点空隙,吊兰的茎是从叶子中间长出来的新苗,在茎的下端长出一簇簇长长的叶子,每片叶子都镶着金绿色的边,它开花的时候很好看,像展开翅膀的蝴蝶。

它的生命力很强,只要把根埋在泥里就可以生长了。我爱吊兰,爱它的绿色,爱它的形状和顽强的生命力!我祈祷爷爷奶奶和所有的老年人身体健康!

吊兰小学作文 篇2

我们家养了一株吊兰。

每天早上我和妈妈都把吊兰放在了阳台上,然后我开始为吊兰浇水,因为吊兰喜欢潮湿,所以要让它的每一片叶子都浇到水。我只能耐心的用水壶在每片叶子上浇水,让它感到很舒服。吊兰喝足水后舒枝展叶尽情的沐浴着阳光。

吊兰小学作文 篇3

我是一盆吊兰,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鹤兰……

吊兰有好多颜色,有金色、绿色……我很好养,只要有松软的土就行了。我不仅可以长在花盆里,也可以长在水中。我的叶子正面有点粗糙,反面可以反光。

我还有许多可爱的邻居,有活泼的蚂蚁,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的'小蜘蛛爬到了我的一片叶子上,它从上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛开心地喊了起来,吵醒了土地里的居民,大家都来玩滑滑梯了,我闭上眼睛,摇着头,快乐地唱歌。

有一次,有几个小朋友跑了过来,他们把我揪来揪去,我痛苦地叫了起来。这时,一个小女孩看到了,制止了他们,我终于松了一口气。小女孩用手摸了摸我,那样温暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。

你们知道我的名字是怎么来的吗?因为我的叶子又细又长,还往下垂。我的花很小,如果你不仔细看的话,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黄色的花蕊。

如果想让我活长一点,那就不要把我的根埋地太深,因为我的根上面有气根,土下面没有空气,我没法呼吸,很快就会烂掉的。

我可以帮助人们吸收不好的气体,再吐出氧气,给人们带来清新的空气。

我对生活环境并不挑剔,我不像牡丹一样,它是花中之王,也不像文竹那样傲气,它们是贵族。而我,虽然是平民,但也能帮助人们。

吊兰小学作文 篇4

我家有一株吊兰,是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了!

我问大舅:“大舅,这是什么呀?是草吗?”那时我并不知道那是吊兰,所以才觉着非常新奇。大舅回答:“这是一种花,名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问:“它是一种花,为什么不长花呢?”大舅被我难倒了,便说:“这个嘛,以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声:“奥!”紧接着,妈妈又说:“孩子,你要向吊兰学习啊!”这时我想:“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢?这到底什么意思?”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说,语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看,终于,发现问题,这株吊兰的叶子长出来又生根,长出来,又生根,就这样紧接着,那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰,“咦,怎么回事,它怎么又长出来了?”我好奇的问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来,并把它埋在土里,说:“到明天你来看看有什么变化。”

第二天,我再次来到大舅家,一看,那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子,那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去,反而长的更好了。

顿时,一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊兰居然有这种顽强的生命力,更何况是我们人呢!现在开始我要好好学习,决不浪费这宝贵的生命。

吊兰小学作文 篇5

牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸……这些花都非常美丽,可我却喜欢的是那盆不起眼的吊兰。吊兰的叶子中间是翠绿色的,两边是白色的,叶子沿着盆边向下垂,好似一片绿色的草地上开满了白色的小花,让人如痴如醉。每当吊兰长得正旺时,它的叶子就非常耀眼,非常亮丽,它的颜色是那么的浓郁,那么的纯洁。

一年四季,花儿经久不衰,那盆吊兰始终保持着翠绿夺目的色彩,

因为吊兰适应性很强,所以一年四季都能经受住酷热和寒冷的考验,使我每天放学都能看见它翠绿的身影。

吊兰喜爱阳光,在夏天的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊兰却高兴地成长,阳光越是炽热,它便越加精神,越加翠绿,看上去更加让人赏心悦目。

吊兰的不仅形状、颜色美丽,作用也不小呀!它是居室中极佳的悬垂观叶植物,而且也是一种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能,它可以吸收室内百分之八十以上的有害气体,特别是能吸收甲醛,一般房间养一到两盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收转换,所以吊兰又有“绿色净化器”的美称。

我爱吊兰,爱它的翠绿,爱它的功能,更应该学习它那顽强的精神。

吊兰小学作文 篇6

春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、兰花......它们像赶集一样争先恐后的开放。但我最喜欢的是清新自然绿的吊兰。

它的叶子像一个尖尖的针,茎在中间,颜色浅绿浅绿的,像浅绿色的画笔在中间画的一条又直又长的线,漂亮极了,它的叶子非常顽强,一叠,一松,它居然没有断,而是又不顾一切的立了起来,它的花特别可爱,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中间还有一些毛毛的花蕊。

我喜欢原因是因为它有绿色净化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一两盆吊兰,这样能去除装修的气味。

吊兰有顽强的生命力,因为上次,我的吊兰放在院子里,那天狂风暴雨,我非常着急,生怕会把吊兰吹倒。风停了,太阳出来了,我急忙跑到院子里,看到吊兰根本没有被风吹倒,吸收了太阳的温暖,慢慢地伸直了。

这就是顽强的吊兰——我喜欢吊兰。

吊兰小学作文 篇7

我是一盆吊兰,虽然才长了几个月,但是我已经枝繁叶茂了。

要说我的样子,先听听我的大名儿吧!我还有一个名字叫垂盆草,从我的名字来看,你肯定会想象出这个样子:长长的叶子,一直垂到了地面。这一点也不假。我的叶子正面有一条又细又长、浅色的叶脉,翻过来看,背面有丝线般的小叶脉,像血管一样输满全身。这些长叶子短则十几厘米,长则五十几厘米。摸一摸叶子,十分柔软,像一片片绒布。

我会在人们不注意的时候,在叶子下悄悄伸出几根枝条,人们叫这小枝“葡萄茎”。枝条不过几天就长得很长了。估一估,没有一米长,也有八九十厘米了。长到一定的长度,我就会吸足水分,通过叶脉传递到全身。新长出来的叶片嫩嫩的,像一个个小扇片。

在花盆里,还住着许多居民:一只可爱的小蜗牛,一只灰色的小蜘蛛。小蜗牛每天都待在我的叶子上,很文静。小蜘蛛很顽皮,不停地动来动去,弄得我好痒。

我的生命力很强,不怕旱来不怕冻。我对光线要求不严格,再热也没有关系。但是,我要告诉你,你要是浇多了水,我就要跟你说“bye-bye”了哦。

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