快乐的六一小学作文

【精】快乐的六一小学作文

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐的六一小学作文，欢迎大家分享。

快乐的六一小学作文1

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了六一儿童节，学校里摆满了丰富多彩的玩具，到处是同学的身影，四面八方都洋溢着节日的气氛。我玩了许多游戏，但是我还是最喜欢玩“鸡蛋撞地球”了。

首先我们要做的就是选鸡蛋，挑出一个自己认为最硬的鸡蛋。同学们都争先恐后地去挑鸡蛋，经过几轮淘汰，我选出了一个最硬的鸡蛋。我很兴奋，很期待我的实验成功。

然后就是要做一个鸡蛋保护装置，我找出了：两根藤条，一根绳子和一个破旧的烂渔网。我先把一根藤条弯成圆形，再用透明胶把这根藤条粘起来。然后把第二根藤条弯成圆形，接着把两个藤条卡住，再用足够的透明胶把每个角都粘紧。

接着，我在一个烂渔网上剪下了一小部分，把鸡蛋放到渔网里面。

最后，我把一根绳子绑成一个五角星，再把一个装了鸡蛋的渔网放在五角星里绑好。然后把五角星绑在藤条圆圈里，就大功告成了。我心里开心地想：“这个装置这么坚固，一定可以成功。”

我先从四楼开始扔，我心里很害怕，因为我生怕鸡蛋碎了，可是我跑下楼一看，鸡蛋没有打碎，我心花怒放。准备到六楼扔鸡蛋时，我心里已经不害怕了，我一扔，鸡蛋依旧没有破，又成功了。我的心像海浪一样欢腾起来了，我大叫道：“我成功了！”

通过这一次活动，我懂了一个道理：只要你付出努力就有收获。这六一儿童节收获真大啊！我无比地开心。

快乐的六一小学作文2

今天丹霞影剧院已经座无席地了，因为我们学校今天在这里举行一年一度的国际“六一”儿童节，我们的脸上都浮现出欢快的笑容，孩子们的欢笑声，家长的议论声，加上音响的乐声，影剧院更加热闹了。

2点30分，表演正式开始了，首先由六年级的大哥哥大姐姐用他们嘹亮的歌声拉开了序幕，大家都回荡在这美妙的歌声中，一直到第九个节目，是我们班的节目，我看见那九个女同学脸上都是紧张的样子，我真担心她们会跳不好，音乐一开始，我看见她们脸上紧张的表情没有了，取而代之的是灿烂的笑容。节目一表演完，场下立即响起雷鸣般的掌声，评委也满意的笑了，

我的心平静下来了，我想我们一定能拿第一。表演一直在持续，可掌声和议论声都没有原来我们的那么大声，23个节目终于结束了。给颁发奖状了，当读到四班一等奖的时候，我们全班同学都不约而同地欢呼起来。我默默地想：“她们的努力真没白费。”

这次“六一”儿童节使我记忆深刻，我永远不会忘记的。

快乐的六一小学作文3

今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。

我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。

击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。

猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。

我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！

快乐的六一小学作文4

今天，是六一儿童节，是我们小朋友的节日。我和蔡伽卢约好去椒江超级宝贝儿童城玩。

我兴高采烈地走进超有宝贝儿童城，场面火爆，人山人海。在这里，我可以体验到大人们是怎样工作的？现在我们要去找工作啦！我找的工作有：汽车修理工、消防员、法院、乘务员，这些不同的工作，让我学到了不同职业的各种知识，也让我赚到了工资（星星币），我可以用自己赚的钱，买到自己喜欢的东西。其中，让我最感兴趣的是在法院工作，这是以前我没有体验过的。穿上法院的制服，让我懵懵懂懂地感受到法律的庄严，心想：会发生什么样的场景呢？让我产生了一种强烈的好奇心。工作人员阿姨给我们简单的讲解，发给我们每人一份资料，我们一共有七个人：审判长、审判员、人民陪审团、书记员、公诉人、被告人、辩护人，审判长坐在中间最高的位置，两边坐着审判员和人民陪审团，我就坐在人民陪审团上，审理案件时，我们按各自的职责，读资料上的对话，一场激烈的法官与公诉人、被告人的唇枪舌战开始……通过法律模拟工作，让我懂得法律是很严肃的，我们不要把法律当成玩笑来看，做一个优秀小市民。

还有我把赚来的去军事基地训练，花了20元星星币。还和妈妈一起玩了亲子大闯关，获得了一份奖品和一瓶牛奶。

今天，我玩的很开心，学到了很多知识。我度过了一个快乐的六一节。

快乐的六一小学作文5

“啦啦啦啦啦”我唱着歌来到了学校，一到大门口就看见了九个大字：祝全校小朋友六一儿童节快乐！教学楼也穿上了新衣裳，飞满了紫色和白色的气球，它们你挤我碰，教室门口也有好看的彩带，把班级变成了童话中的仙境，绚丽多彩、五颜六色，让我情不自禁的大叫“六一，你好！欢迎你的到来！”

时间就好像小马车，过得飞快，转眼间我们就开始了第一个活动——交换礼物，我有点担心，谁会抽到我的礼物呢？他会喜欢吗？……很多的小问号在我眼前蹦来跳去，正当我在思考时，突然听到了一个声音：“25号，25号，王球球，”我回过神来一看，原来是卢荣梓，他抽到我的学号了，我赶紧跑上去，把礼物交到他手里，并拍了照。终于到我抽了，我闭上眼睛往上一抽，一看，“35号”郑植澍急忙把礼物带了上来交给了我。

第二个活动——课本剧，我们第一个上场，不过我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小组里的其他成员也都表演的非常棒！最后，我们组还得了最佳道具奖呢。

最后，也是我们的最爱——吃零食，大家都非常开心。

一场六一活动在欢笑中结束了。

快乐的六一小学作文6

今天是一个令人兴奋的日子，我们期盼以久的“六一”儿童节到了。

早上，我们学校举行了庆祝六一的活动，主题是“小手拉大手，文明乘车一起走”。活动在器乐队合奏中拉开了序幕，先是一年级的新队员入队仪式，再是三年级自编的《交通指挥手势课间操》。节目丰富多彩，还有相声、合唱、群舞、葫芦丝后奏等。在这喜庆的节日里，田径场上一片歌声飘扬。

最让我兴奋的是下午的游艺活动。老师给我们每人发了一张纸，上面写着每个班级的活动名称。老师一说可以参加活动了，大家 ……此处隐藏1226个字……听了老师的话，突然钓到了一条，接着，越来越顺手了，我刚钓到三条鱼时，老师说：时间到，幸好我钓到了三条鱼，因此，我得了一票。

接着我去又去了运气好吗那里玩，运气好吗的规则是：把手伸进箱子里，摸到红色的珠子，就得一票，一共有三次机会，我第一次没有摸中，第二次，老师告诉我，让我把手伸进箱子里，然后，动一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一颗红色的珠子，我开心极了。

然后，我又去了玩别的游戏，非常有趣

这一天，我过的很快乐，也是我过的最快乐的一个‘六一’儿童节

在众多的节目中，我最喜欢的节目，就是‘六一’儿童节，尤其是四年级的儿童节，因为那次的节日，就是游园活动。

快乐的六一小学作文11

往事就像沙滩上的脚印，有的已经被海水冲走了，有的还留在沙滩上，在这些脚印中有一件事令我记忆深刻。大家猜是哪一件事，不错，就是那次“六一”儿童节。

在一个星期三的下午老师走上讲台说：“为了今年‘六一’，学校举办一个有趣的活动。”同学们听了欢呼雀跃，我也跟着同学们高兴了起来。

到了“六一”儿童节这一天，我们拿上各自的板凳排着队来到操场上。到了操场上，我和同学们看到的是一个巨大的舞台，台下的同学们开始争座位，都要做到第一排，当然我也不例外。最后我争到了一个好位置，坐到了第一排的旁边。

等了一会儿，节目正式开始了。第一个节目是孔雀舞，只见台上出现了许多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞台的西边，展开了美丽的“羽毛”，漂亮极了！过了一会儿，这个节目表演完了，台上的“孔雀”对我们鞠了躬，台下的同学也鼓起了掌，我也兴奋地使劲地给他们呐喊。

之后又表演了许多精彩的节目，其中我最喜欢的就是魔术。只见台上那个人拿着一个盒子，他打开那个盒子，让我们看完说：“里面有没有东西？”我们齐声回答：“没有！”然后他把盒子合了起来，吹了一口气，然后再打开，盒子里出现许多彩带。同学们看着他的表演都惊呆了，一边欢呼，一边鼓掌，我也不例外。

随着同学们欢呼雀跃的声音，演出逐渐接近了尾声，不知不觉，快乐的时刻已经离去，但是那魔术，那舞蹈，那音乐却一直保留在我的心中……

快乐的六一小学作文12

星期四的晚上，我和妈妈在为明天的六一做准备。

我们去面包店买了两袋面包，回到家里，妈妈立刻把面包倒出来，像变魔术似的操作着，不一会儿，面包就变成了一个个三明治。

星期五早上，我拿好三明治向学校“进军”终于走到了学校，见已经开始了，我们专属的美食大会。

我立刻跑到我们班的店铺旁，拿出香喷喷的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁边吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要钱。”立马，好几个同学围了过来，前几位顾客都还善良，一连买了两个。

但到了后面，有个人竟然不买还在说：“你不是说不好吃不要钱吗？＂我连忙点头，他却耍猴似的戏弄我说：“三明治一点也不好吃，我也可以不用给钱了”。我被他气得一蹦三丈高，却手足无措的看着那骄傲离去的背影，心里一直愤愤不平。

但我还是很顺利的把带去的都卖光了。坐在一边静静的享受自己的光荣成就。听老师说自己也能去买，我高兴得手舞足蹈，不一会儿，自己的袋子就已经“吃”得饱饱的了。此时此刻，肚子也已经圆溜溜的了。

啊！六一是多么美好节日，我喜欢这次的六一，这次六一给了我多大的享受啊！

快乐的六一小学作文13

今天早上，我起的很早。吃完饭我们就去儿童医院看脚，医生说：“没事。”然后我们就走到图书馆，查找资料，这是李老师留下的作业。

我们来到图书馆，可是十二岁以下儿童不能进里面，所以我们只能去书城看看。我们来到了书城，那里有很多书，我一开始看了几本动画书，然后我和爸爸妈妈来看看有没有我们的资料，妈妈找到了好几本，我把那些书里面关于苍蝇的我都写了，我把那些写完把我的手都累坏了。我看了一本怪兽的书，那里面讲的都是怪物的传说，和他们的体积。

看完怪兽的这一本书，妈妈说：“今天我会做噩梦。”然后我们就去吃东西，吃完东西我们就去逛逛书城，我们边逛书城边等音乐会。

我买了一个雪糕很好吃，可是到了那里既然不让在里面吃东西，我只能吃完在上去。我们到了音乐厅，只要在一个大纸上写自己的名字，就可以拿飞机。

我们在里面等了几分钟，表演开始了，我在表演中听到一个小女孩说西班牙语，她说：“麻人”—意思就是帅哥，看完我们就回家，在回家路上爸爸给我买了一个节日礼物，我一回家就玩我的玩具。

爸爸妈妈还祝我节日快乐，我很开心我有玩具又有祝福，我真是开心得要命。

快乐的六一小学作文14

今天是六一儿童节，学校为了庆祝这个令人激动的日子，特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参加活动。

早晨伴随着第一缕阳光，我兴致勃勃地到达了我们班的集合点，签完到就和几个同学一起去参加各项游乐项目了。

首先，我们来到3D立体画馆，这里的画栩栩如生，不仅可以看，还可以玩。观众可以通过巧妙的站位，进入3D营造的立体空间，出现真人与画面融为一体的奇特效果。在这里，我一下子化身为有一双洁白翅膀的天使，一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的淘气小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！

接着，我们来到草坪上滚铁圈。这个游戏需要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来，有些难度，我很紧张。轮到我了，老师教我玩，我一次又一次地尝试，最终还是没成功。没关系，“失败是成功之母”，下一次我会再努力的。

“快乐丫米日”开始了，这是学校奖励优秀学生的一项活动。我开心无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽极了，果真用自己的努力获得的食物异常美味。

不知不觉，今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都玩得非常开心，我爱这个快乐的“六一”！

快乐的六一小学作文15

六一节使我们儿童的节日。今年六一，学校组织我们进行爱心义卖。活动还没开始，夏老师选出九名同学当营业员，我也在其中。我们拿起义卖物品，直奔体育馆。到了那里，我们拿出垫子，把东西有秩序地摆好，并分成三个区域：文具图书区、公益区和玩具区。随后夏老师让我和另外六名同学当营业员，而魏臻和粱骏然则一边举起招牌，一边喊：“快来买呀，四（6）班跳楼价了！”

时间过得很快，不一会儿人渐渐变多了，他们听到喊声，立刻超我们班涌过来。我么配合得也很默契。孙清辉在维持秩序，谢雨萌告诉顾客价格，我和马宇含笑负责收钱。“我们班来了！”不知谁叫了一声，我们都望着大门口，班上的同学也发现了我们，都不约而同地向我们这里走来，他们左看看，右看看寻找自己喜欢的东西。物品正在慢慢地减少，钱也越来越多了，我数了数，呵，一共有400多元。当我看到五（1）班同学手里的食物时，心里觉得痒痒的，也想品尝它们的味道。但转念一想，能为需要帮助的人献一份力，不是比吃东西更好吗？我的心情顿时愉快许多。再一看，垫子上的物品也要卖完了。于是，大家赶快收工，把剩下的东西装好，回班去了。

回到座位上，总觉得还有些意犹未尽的感觉。这个“六一”过的真有意义！