呼唤话题作文

精选呼唤话题作文汇编6篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的呼唤话题作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

呼唤话题作文 篇1

我多么想随着长江水一起游荡，和长江一起缠绵嬉闹，多么想和我的伙伴们一起畅游在长江的滚滚浪潮。我真的无法想象一个人的日子，无法面对即将到来的伤痛。

我是长江里最后的白鳍豚，我到处寻找着我的伙伴，却杳无音信。我常听妈妈对我说，长江是一个美丽的家，它用清澈干净的乳汁哺育着我们，像一个天使。可是，在我的印象中，那个天使却不复存在。那个被妈妈称为天使的长江突然变了样，白色垃圾遮住了原本清澈的江水，恶心的味道在我胃里翻江倒海。我真的很难相信妈妈的话，正当我问其原因时，妈妈却听见天堂的召唤，走了。

我忍着不哭，我知道这一切都是人类的错，他们炫耀着自己的资本，向我们投来贪婪的目光，他们的目光冷冰冰的，像一把尖韧的匕首饿，即使我被刺痛了，我也要忍着不哭。我要让妈妈放心，否则她在天堂也不得安宁。我始终相信人类会觉醒，知道他们并没有多少值得骄傲的资本，我等待着。

最终，人们真的开始有所觉悟。到处宣传保护环境，到处贴着环保标语，到处写着环保的文章，人们口耳相传的都是环保的话题。可是，行动却不多于语言，长江依旧，环保何在？人类呀，这些表里不一，口是心非的东西。

我还是忍着不哭，即使漫长的苦等换来的是一辈子的伤痛。但是，我对人类已毫无期待，用苦等为代价，换来的又是什么呢？人类啊，这鬼话连篇，万恶不赦的东西，我真的不知道他们有什么值得炫耀，辉煌成就的背后面对的还不是同我们一样的惨祸。

我想我已奄奄一息，早已听到了天堂的召唤。人类打开了天堂的门，将我们收了去。天堂里到处都是呼唤，到处都是自然的呼唤。我想我再也没有力气控诉人类了。我真的无法忍着不哭了，我为我悲惨的生命哭，我为我死去的同胞哭，我为人类的愚昧哭。我真的哭了，不求人类的同情、可怜与施舍，只求自然的报复与诅咒。

世界上即将再也没有我了_长江里的天使。听，天堂在呼唤：人类若无法觉醒，只有灭亡。我_该走了。

呼唤话题作文 篇2

“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。

这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵……高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。

就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢？因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心！”

记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就以呼唤为话题的作文

深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发！”

呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好！因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大，你能是燕子归来；你能使浪子回头；你能使许多人变得坚强；你还能使许多人感到温暖……

呼唤，你是心灵的诉说；你是真情的爆破；你是高兴的极端；你好是那心与心的.桥梁。

呼唤、呼唤……我永远都在呼唤着你_-心与心的桥梁。

呼唤话题作文 篇3

这是一个异想天开的年代，每一个人都会有无尽的、美丽的遐想，就如童话故事般的清纯、美丽、可爱。当然，我也有一个梦想，我的心里，脑海里，总会有一个地方，美丽的地方，若隐若现，那就是我心灵的呼唤。

我的思绪被抽离出，在空中游荡，飞翔。因为我又感觉到了心的呼唤，我看见了天空、太阳、白云、绿树、小草……但是，我并不在意，因为它们只是我生命中的过客罢了。我的梦想，在那遥远的地方呼唤着我。我的终点，梦想的彼岸，那就是我心中的巴黎。

终于，我看到了我的终点，繁华的都市，往来的人群，浪漫的源泉，心灵的归宿，我又将牵着谁的手？走在这铺满黄色树叶的小路上，来倾听这里的，动听的，美妙的，音乐！我看着身旁的她，那动人的，美丽的，时而模糊，时而清晰的脸，我叹息着，疯狂着，犹如窒息一般。

如此的怦然心动，如此的美貌，我想伸手去摸摸她的脸！可惜——这，只是一场梦，白日梦，只是幻想，心灵的幻想，我只得将思绪抽回现实，永别与我爱的她！不！我不要！我要将她留下！于是，我抓起画笔，凭借着记忆，画出那张使我怦然心动的脸！不！我还不满足！于是，又写下这篇文章来表达我的思念。

我的思绪又一次抽离，再一次抽回——我的泪水滑下，我该何去何从？

难道，这就是我梦中的巴黎？我心灵的归宿？数年后，我一定会牵着你的手！走在我们梦幻的童话世界里！我永远无法忘记——你的容颜！

我心灵的呼唤，美丽的地方，愿与你，一起找到心灵的归宿！

呼唤话题作文 篇4

梦想折断了翅膀，当生命遭遇了风霜，谁也免不了忧伤，彷徨；欢笑凝固成悲伤，当生命面临洪荒，谁也免不了失望，迷茫。生活中挫折与伤痕常在，生命中痛苦与凄迷常伴，如果无法忘却，不如学会坚强。

痛定思痛，失意后的天空依旧湛蓝。

奥斯特洛夫斯基在着《钢铁是怎样炼成的》的时候，因为眼睛看不见，就找人代他，有他口述，后来他不想因此麻烦人家，就自己定了一个框子，用手摸着框子写，是他的坚强造就了他辉煌的一生。

愁中品愁，痛苦中的水鸣依旧清越。

李清照，儿时的幸福快乐无忧，可是在结婚后不久，丈夫就别她而去，从此她的词中充满了黯然销魂的情调。但是，她的坚强，让人震撼，也正是因为她的坚强，造就了她辉煌的词篇。

败中抗败，挫折后的阳光依旧闪耀。

无数次的失败未能阻止他的探索，无数次的徒劳无功未能磨灭他的热情。他坚持把所有的失败沉淀在心中，不断总结，不断思考；他坚信失败是成功之母，他就是爱迪生。小小的灯丝，是他沉淀下所有的失败所酝酿出的最辉煌的成功，他的成功源于他失意后的坦诚，失败后的坚强。

没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。

人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。让我们与挫折抗衡，向困难挑战，坚强起来，相信风雨过后，面前会出现绚丽的彩虹！

呼唤话题作文 篇5

今天放学回家，在我刚刚踏进楼栋时，污染听见一声低低的叫声：“给我清洁清洁吧！我已经有一个月没有洗澡了！”原来是楼栋在呼唤！

记得在我的印象里，楼栋是干干净净的，几乎没有一点杂物，我常用胳膊撑在一尘不染的扶手上，调皮地当做滑梯来上下滑动。而现在却和以前截然两样，到处时左一片右一片的果皮纸屑、随便摆放的杂物，扶手上落满了灰尘，用手指点点，画画都不成问题了。我仿佛听到了楼梯在哭泣：“救救我吧！救救我吧！”我看着已经泪流满面、不停向我发出求救的楼栋，决定开始行使光荣的使命——打扫楼道。

我提来一桶水，剪了一小块抹布，拿来一把扫帚，开始“拯救楼栋”。我先往楼道里洒了点水，把楼道打扫得干干净净，接着又一溜烟，把扶手擦了个遍。累得我气喘吁吁，满头大汗。看着焕然一新的楼梯，我笑了，楼栋也笑了！

同学们，既要金山银山，更要碧海蓝天，让我们快快行动起来吧，共同保护我们美丽的家园吧！

呼唤话题作文 篇6

十八大以来，建设和谐社会已成为议论最集中、谈论最多的一个问题。围绕这个问题，各种议论观点很多，目的都只有一个，那就是如何让社会更和谐，人民更幸福，国家更富强。

在现今社会下，如何才能使社会更和谐呢？面对社会道德水准下降、荣辱观下降的局面，面对一些人过于强调物质利益，过于看重物质财富的现实，特别是面对社会上的弱势群体和弱者，如何才能让每一个人不仅在生活上感到和谐，在精神上、心理上也感到和谐呢？笔者认为，必须大力培养社会同情，建立比较广泛的人与人之间的同情感、同情心。

大家知道，同情是一种真诚的潜意识的感情流露，作为一个有爱心的人，在真诚的同情发出之后，往往都会做出一些具体行动，对被同情者予以物质或者精神、道义上的扶持、支持和帮助。

同情不是可怜，可怜虽然也是一种感情的真诚表露，但是，可怜对于被“可怜者”来说，似乎总有一丝“屈辱感”包含其中。所以，如果说同情某个人，同情某件事，人们不会感到难过，如果说可怜某个人，被可怜的人一定会感到有些难过。

提倡同情，让每一个人都有同情心，可以融洽人与人之间的关系。一个社会，要想维持和谐，人与人之间必须有同情心，强者与强者之间，强者与弱者之间，弱者与弱者之间，都应该充满同情心。一般看来，强者与弱者之间，强者是同情者，弱者是被同情者。其实不然。强者与弱者都是同情者与被同情者，只是强者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。强者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物质，如果两者之间能够建立互补的同情机制，那么，社会就会和谐得多。强者与强者之间，弱者与弱者之间，如果也能够建立良好的同情机制，那么，就可以减少很多摩擦、很多矛盾，从而，人与人之间的关系更加融洽，社会更加和谐。

从实际情况看，同情在很多人的身上，已经慢慢失去，无论是对强者对弱者还是弱者对强者，包括强者与强者之间、弱者与弱者之间，都缺乏同情，缺少同情心。强者对弱者的生存环境、生活条件、生活质量没有同情心，从而只顾自身的利益，只顾自己赚钱；弱者则对强者的物质产生极度的反感，在强者发生变故、发生问题时，常常表现出幸灾乐祸的心态。在强者与强者之间，弱者与弱者之间，也是如此。

没有同情心，不仅表现在成人身上，在儿童身上，受社会风气的影响，受大人教育的影响，也表现出了可怕的缺乏同情心。对同学、对老师、对社会上的弱者，对社会上发生的各种值得同情的事，都表现出麻木不仁、嗤之以鼻的感觉。

没有同情心，还表现在机关工作上，表现在对待群众的态度上，表现在处理社会事务上，对来自于基层、企业的同志，对群众反映的问题，对上访的群众，对涉及群众利益的城市拆迁、土地征用、群众生活安排、城市管理等，都严重缺乏同情心，缺乏感情。

由于缺乏同情心，人与人之间也就缺乏沟通，缺少理解，社会矛盾也就容易发生。如果每一个人都能够真诚地表达同情，都具有充满真情的同情心，那么，人与人之间，就能够建立一种可以依赖、可以依靠、可以帮助的真诚感情。

建设和谐社会，需要建立一种真诚表达感情的同情机制，通过同情机制的建立，让社会充满爱，让社会充满情。