难忘话题作文

【热门】难忘话题作文集合六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的难忘话题作文6篇，希望对大家有所帮助。

难忘话题作文 篇1

人的一生会遇到许多事，有开心的，难忘的，悲伤的，生气的......在十几年的成长过程中，我也遇到过很多事，但大多早已忘却，只有一个还历历在目。

有一次中午，妈妈没有回家做饭，我处于饥“寒”交迫时期。突然，一声铃响，让我大吃一惊，会是妈妈吗？不可能，那爸爸呢？更不可能，我怀着疑惑的心打开了门。刚一开门，两张笑脸映入了我的眼帘，一张是孔欢的，另一张是张心如的，她们见了我，问：“黄洁，你怎么了？你的脸色不太好。”“我饿呀，我还没吃饭呢。”我筋疲力尽地躺到了床上，之间孔欢与张心如互相对视了一眼，便对我说：“我去给你下面条，你和张心如聊聊天，把饥饿感压下去。”孔欢一边走向厨房，一边对我说。而此时，我家的客厅里传来了一些八卦的对话，“听说你喜欢闫泽明，是吗？”“以前喜欢，看久了便腻了。”“哦，真是枉费闫泽明对你的一片痴情。”“怎么？你喜欢闫泽明?"张心如眼睛一亮，暧昧的看向了我，”别瞎说，我只是觉得闫泽明成熟的是不是太早了些。”“对了，我跟你说的喜欢是欣赏的意思，你别想歪了。”......在这些谈话中，我的饥饿感逐渐消失了。直到孔欢端来一碗香喷喷、热腾腾的汤面时，我的肚子才发出“咕咕”的抗议声，听到这声音，我的脸立刻红到了耳根，孔欢她们也笑了起来。

这件虽然只是一件小小的事，但却体现了我朋友对我的关心，她们让我懂得了：友情是金，友情是银，真挚的友情更不能用金钱来衡量的。现在，我们即将毕业，马上就要离开这些朝夕相处的伙伴们了，但我始终相信只要我们的友情还在，那我们还会聚在一起。沃喜万我和小伙伴们的友情是一座风吹不倒，雷打不动的坚固城堡！

难忘话题作文 篇2

从我记事起，有好多事情都是第一次做的，比如：第一次骑自行车、第一次做饭、第一次干家务……但是，最令我难忘的还是第一次在班里当值日班长。

星期一时，我和我的一位“同事”上岗了，我们的任务就是读书时间不要让同学们有窃窃私语的声音，把纪律管好，只要做到这两项，我们就完成任务了。我首先在黑板上写上表扬和批评两个栏，然后，就要看大家的表现了。我用我的“火眼金睛”搜遍了整个教室，纪律还不错！可是随着越来越多的同学来了，班里面越来越乱，我心想：“怎么回事，怎么会这么乱呢！我是应该批评他们，还是警告他们呢！”从来没有经验的我有些慌了，我手里不禁捏出了一把汗，最后我决定，去警告他们，只要我看见说话的，就马上去警告他。不一会儿，教室里安静了。

接下来，我就更加细心了，我情不自禁的想：“刚才真是虚惊一场呀！幸好我及时制止了他们，否则，班里又要闹成一锅粥了。”呀！那里怎么又有一个说话的，咳！真是老毛病不改，看我要批评你了。只见那个同学一看自己的名字上了“光荣榜”便老老实实的读书了。

说完批评的，该看看表扬的了，我的“同事”也来上岗了。这一看，教室里认真读书的还挺多呢！我和我的伙伴是看特别认真读书的就表扬，过了一会儿，表扬的栏里已经有好多了。全班已经到了，说话的也多了，我和同伴赶紧制止，不好，竟然有一个人敢大叫，我刚想把他的名字记下来，他恳求我说：“刚才xxx捣乱了我，你别写我的名字了。”我开始犹豫，怎么办？他不是故意的，不写，我就不公正了，这不是叫我难看么。最后，经过激烈的思想斗争以后，还是写上了他的名字。

咳！第一次当值日班长想不到还有辛苦和紧张，不过我以后肯定要继续做好这个“小老师”！

难忘话题作文 篇3

今天下午，爸爸在送我回校的路上，我看到交通灯下一条老狗在马路中心歪歪扭扭地向前艰难的走着，一身稀疏而枯黄的毛，身上带着无数大大小小的伤疤。它用呆滞无神的双目四处张望着，身边是车水马龙般的车流，大车、小车在它身边飞驰而过，险象横生。它试探着朝对面马路跨出一步，但身边呼啸而过的汽车使它又怯怯的缩了回来，它似乎并不晓得该什么时候横过马路才适合，在交通灯转绿后，他还在车流间游走，每走一步是那么的艰难，在我眼前它的身影仿佛幻化成了一个步履蹒跚老人……

我不知道它最后是否安全过了马路，或变成轮下亡魂，我此刻的心情难以言表，无奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。

狗是人类的好朋友，可以想象它曾经给主人带来多少欢乐时光，留下多少美好难忘的回忆……。一条曾是主人的宠物，之后变成玩物，再之后变成废物的老狗最后被它的主人无情地抛弃了，这和某些流落街头，无依无靠的老人是多么的相似啊！

这狗的主人也太可恶了，但在鞭挞无情的狗主人的同时，我们是否也应该得到启示：构建和谐社会，建立完善的社保制度，给老人更多的关爱与保障，使其老有所依，老有所养是多么的重要！

难忘话题作文 篇4

看见这个题目，我也不知道那件事最让我难忘了。就在前天发生的那件事，最让我难以忘记。

星期二，我正吃那个香香的米饭，“吃饱了。”我突然站了起来，“妈妈，我出去玩去了。”“你等我洗完碗。”妈妈的回答，我根本就没有听，直接向外跑，跑着跑着，不知道是谁推了我一下，就这个时候，我摔了，痛疼不断往身体里去。正好邻居看见我摔了，让我先去洗洗手。我照着邻居家的镜子，脸上的皮摔出了两大块，天哪！我成了什么样子了？鬼？真是气死我也！看来只能对妈妈说：“妈妈，我毁容了。”妈妈见了说：“我的小祖宗呀！你这是怎么变成这个样子了？我说过不让你疯跑吗？”又说起来了。

经过了这件事，我懂得了，我长大了，我应该学会保护自己，否则没脸见人了。

难忘话题作文 篇5

3月7日那天，学校放了3天假，趁着这个机会，我便独自一人乘车去常州爸妈那儿玩，想到马上就能回到有着我欢乐足迹的城市，立即就能见到日思夜想的`爸爸妈妈了，我心中异常喜悦，我带着那股兴奋劲儿，踏上了‘快乐’的旅途。等车开出了高淳，我才发现我乘错车了。原来，当时由于赶时间，而看错了车牌，错乘了去常州汽车站的车，虽然，都是去常州的车，但车程完全不同：一辆是经过花园路，可以在时代超市门前下车，一辆则是绕过花园路转走勤业路到达客运站。天哪，平时被称为“活地图”的我竟被糊里糊涂的地带到了汽车站，我可从来没来过这呀！哎，都怪这给该死的破车，把我带到这个鬼地方，叫天天不应，叫地地不灵，这该怎么办哪？

面对着眼前完全陌生的地方，我不知所措，急得满头是汗，脑中一片空白，唯一的念头就是赶快离开这个鬼地方，尽快回家。在我迷茫之际，一辆公交车的出现又重新点燃了我的希望。“公交车！对呀，有公交车就一定有站牌，只要找到了站牌，我就能回到爸爸妈妈身边了。”我欣喜若狂地想着，充满自信的地向前走去。走着走着，越来越难走的泥路使我产生了疑惑，直觉告诉我：我走错方向了，正朝着反方向行走。这个可怕的念头使我又一次绝望，我不得不怀着试试看的心理往回走，可走来走去，总觉得路不对。怎么办？我迷路了！

这时的我，似乎看到了我以后流浪在街头，一身褴褛的服装，鸟窝似的蓬乱头发令人害怕，无法再见到家人的狼狈模样。想到这里，心中被痛苦和绝望完完全全地浸透了，只觉得眼眶中有什么要掉下来。我蹲在马路一角，无助地看着过往的行人。突然，一只大手将我温和地搀起，用流利的普通话说：“小姑娘，你在这干吗呢？我见你走来走去的，又不干什么事，是不是迷路啦？”我用仅存的一丝希望回头望了望他，只见他身穿一身绿军装蓝色警服，头戴一顶五星帽，难道这是……是交警？

但现在骗子多，专干骗人、拐卖等偷鸡摸狗的事，他会不会也是个冒牌货呢？我仔细打量着他，小心地防着他，眼睛紧盯着他，生怕他有什么强制措施。他也仿佛从我不信任的目光中看出了什么，拉着我走向指挥台，并出示了他的上岗证，经过一番证实后，我才相信他是真正的交警。这时，我才把事情的原委都告诉了他。“原来是这样啊，这儿我很熟，走，我带你去站牌那乘车。”说着，他像亲人似的拉着我，把我带到了站牌，为我拦了车，并为我付了车费，上车前，他站在那儿，向我行了个军礼，看着他在风中屹立的身影，我也礼貌地向他行了个队礼，表达谢意，并和他挥手说再见。终于，我又平安回到了爸爸妈妈身边，但遗憾的是，当时我竟忘了问他的住址，当面答谢。

3月7日，我好感动，我会一辈子记住那天，因为，我又一次看到了人间真情，看到了心的高原！

难忘话题作文 篇6

盼啊，盼啊，终于盼到了星期六。你们一定以为我要去玩吧？其实我是去上课 的 。因为是在 区内外众多老师的 注目下上课，所以我特别激动。

清晨，还没到我便起了床，飞快地换上衣服，吃了早餐、穿上鞋子、拿上书包便出了门，把妈妈的叮咛早抛到了脑后。听着小鸟欢快的旋律，闻着花朵散发出的阵阵花香，看着太阳慢慢升起，感受着在草原上才有的舒适与惬意，我大步流星地向学校赶去。

到了学校，我迫不及待的跑上了车，选了个好座位，再把我的好伙伴肖瑶美沣叫过来跟我一起坐。一路上，我们说说笑笑，好不开心。同时，我的 脑子里也时不时冒出许多问号：今天是谁给我们上课呢？他会喜欢我们吗？他上课有我们赵老师那么棒吗？他长得怎么样……过了一会儿，我们就到了目的地，我停止了一路的笑语和遐想，带着迫切的心情做好了上课前的准备。

上课的时间终于到了，出现在我们眼前的是一位俊俏的女老师：她有一头金黄色的时尚发型，皮肤白白的，眼睛一笑就像弯弯的月牙似的，鼻梁高高的，嘴上常带着一丝微笑。随后，我便听到她说:“同学们，我叫刘鹏，大家叫我刘老师就可以了，很高兴能有机会给大家上课，首先让我们向到场听课的 老师问好。”听着这开场白，我偷偷地瞄了刘老师一眼，发现她是挺和善的一个人。“今天我们学的是面积，谁能用自己的话告诉我什么是面积？”我大胆的 举手，被老师请来回答。我大声说道：“一个物体表面的大小就是它的 面积。”“很好，这位同学回答提问声音洪亮，大家要向她学习哟！”刘老师边说边向我伸出大拇指。得到刘老师的表扬，我高兴极了。“那么，谁能用手势告诉我一个物体的面积？”这时，卢温欣同学伸直了手，用手心去摸了摸一张纸的表面，以小品似的动作回答了老师的提问。他同样得到了老师的嘉奖……一节课下来，有关面积的知识，刘老师都能用生动有趣的语言和肢体动作表现出来，而且重要的是，每个同学在课堂上几乎都得到了表扬，甭提大家有多得意了。时间过得飞快，不一会儿便下课了，我们向在场的 各位老师道别，尤其舍不得在课堂上既给我们知识又给我们鼓励的和蔼可亲的刘老师。

坐在返回学校的汽车上，同学们还在兴致盎然地谈论刚才的 那节课，毕竟这是我们头一回在那么大的场面上课，也是我们牺牲了休息时间来上的嘛！更何况我们还结识了一位难忘的新老师。