初中故事作文

【精品】初中故事作文集合六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中故事作文6篇，欢迎大家分享。

初中故事作文 篇1

其实我是一只普通的波斯狗，我的第一个主人是养狗专业户。我出生两个月后第一个主人（也就是养狗专业户）把我卖给了一个叫刘玉亮的人，刘玉亮买我花了1000多大毛（狗的世界就是这么叫的）。

刘玉亮成了我第二个主人。但刘玉亮并不喜欢我，既不给我好吃的东东，也不逗我玩。我对他摇头摆尾的时候，他还踢了我一脚：“滚，滚，一边去！”

我感到纳闷，刘玉亮这家伙讨厌我，为啥还要买我？”

晚上，刘玉亮的一个朋友来了。他对刘玉亮说：“你不是想当办公室主任吗，还不去周局长家走一趟？已有几个想当办公室主任的人去了周局长家了。”

刘玉亮说：“你知道我的底子，妻子下岗了，乡下的父母又多病……我听说局长的夫人喜欢狗，就花了100块钱买了这只波斯狗，准备……”

刘玉亮的朋友笑了：“100块钱的礼物，你送得出手？”

刘玉亮一脸苦笑：“死马当活马医吧！”

第二天晚上刘玉亮抱着我进了周局长家的门。

周局长见了我一点也不高兴。周局长冷着脸对刘玉亮说：“小刘，你这是干啥？”刘玉亮堆起一脸笑：“周局长，听说夫人喜欢狗，我就……”刘玉亮再没话说了。

刘玉亮站了一会儿，放下我走了。

待刘玉亮走了后，局长开始发牢骚：“小刘这人有病啊，竟送了一只普通的波斯狗来。”局长夫人把我抱在怀里，抚着我的头说：“我猜这不是一只普通的波斯狗，可能是条名狗，要知道名狗很值钱呢！”“哇，我真要感谢刘玉亮，把我送到这儿来，局长夫人一眼就看到了我的本质，好幸福哦！”我在心里暗暗的想着。

这时，局长夫人拿一根火腿肠来喂我，我的肚子尽管饿得咕咕叫，但我做出对火腿肠不感兴趣的样子，我把嘴里的口水不住地，往肚皮里咽。既然是名狗，那就要有名狗的绅士风度嘛，果然局长夫人说：“瞧，瞧，我说对了吧，火腿肠他都不吃，我养的那几只还不如它呢。”

我的心里乐滋滋的，心想：我已经成了‘名狗’，再加上局长夫人喜欢狗，以后有好日子过喽……

初中故事作文 篇2

诚信就是诚实，信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节！

我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光；诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生；诚信是脆弱的，只要一场暴雨，就足可使它香消玉殒。

在我的身边发生过这样的一件事，在上星期星期六的晚上，我回到了宿舍，宿舍里的舍友问我有没有丢钱，我一摸口袋，里面的八十多块钱全没了，接着，我和他核对一下钱的数目，他便把钱给了我，我心里一惊，如果他没有跟我说，这八十多块钱他完全可以收入自己的囊中，而且我也不会怀疑是他捡的钱，但是他没有这么做，我想，这就是诚信的力量吧。

对于诚信，社会上有太多的争议，我认为不是不要诚信，而且诚信是中国社会的稀缺资源，犹如万古沙漠，早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信，卑信尊不信，贱信贵不信历史传统的社会里，道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌，也必然流于形式。真诚的诚信教育，就不应该把起点放在要不要诚信，而应该放在怎样建立诚信，使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭，学校的责任，更是全社会全人类的责任。

诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本，没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素，是我们蔑视诚信所付出的代价，它无声无息却充满负面的能量，足以销蚀人的勇气和良善，更会使一个国家，民族丧失最后的团结精神。作文

初中故事作文 篇3

一天小红家招了一个燕窝，她高兴极了，每天都去看他们。

过了几天孵出小宝宝来了，她连忙告诉爸爸，爸爸听了很高兴，但好景不长。一天小红出来练习跳绳，然而就在他正欢喜的时候，只听“噗”一声她回头一看，那一幕把她惊呆了，燕子从上面掉了下来，正当她刚要过去把它拿起来放进燕窝时，他家的“猫咪怪”很好奇，以迅雷不及掩耳之势，从窝里跑出来，来到燕子身边，比主人还要快。当它张大嘴巴时，小红把心提到了嗓子眼，不禁尖叫了一声，然后它又闭上了嘴巴，小红的心从1000米高空落了下来。

小燕子在逐渐清醒地站起来，当它看到那只猫咪时，并不感到害怕，反而过去和它一起玩，这时小红的爸爸回来了，看到了这番景象心理和害怕，生怕猫咪把它吃掉，正当他要走过去时，小红拦住了他说：“你没看见他们在交流吗?我们不要打扰它们。”燕子和猫咪说说笑笑，让小红一家人感到欣慰。

到了第二天早上它们两个开始给对方取名字，定好了燕子是Alma(艾玛)，为了给猫咪起名字两个人打开仗了，Alma说：“不如你叫Jhon(约翰)吧!”猫咪说：“太俗了，不要不要，就你起得那么好，我就这么俗，我招谁惹谁了。”Alma：“你怎么这么能挑啊!”猫咪说：“你!你!”两人就各回各家各找各妈了。到了下午，Alma说：“是我不对我不应该说你。”“我也错了我不应该对你那么凶。”猫咪说。Alma说：“不如你叫Tom(汤姆)吧!”猫咪说：“这名字正好听。”两个“人”和好了。

我们也应该像它们学习，无论与朋友之间发生了什么矛盾，都应该互相体谅，这样朋友之间才能亲密无间。

初中故事作文 篇4

I

我是猪头漪，一个生活在新世纪的高中生。如果我的思想没有发生什么变化的话，我应该是厦门大学20xx级的学生。

大家一定都觉得奇怪，猪头漪为什么会给自己取一个这么难听的代号。可是正是因为 这个代号，让猪头漪感受到自己和猪头伊的友情坚固。

猪头漪和猪头伊的相识，给人一种注定的感觉。分班的时候，猪头漪一念之差，差点滚到理科班；后来来到了文科班，心里又顿觉不爽。为什么呢？因为这个班里有一个和自己同名的女生。

“faint~这样岂不是破坏了我另类的感觉？！”猪头漪当时是这么对自己说的，不过没过多久她就主动收回了这句话。

II

注册的那天，班主任给同学编排座位。班主任是个叫东东的女教师。猪头漪喜欢她， 不仅因为东东在儿子已经5岁的情况下，还能保持平坦的小腹；更因为东东流利的英语口语。

队伍从矮到高的排列，猪头漪站在倒数第3的位子上。前面是猪头伊，后面是一个和猪头漪有过解的女生。

班上的女生是奇数，这意味着将有一个女生会自己坐。

“那多可怜呀。”猪头漪想。——对于爱热闹的猪头漪来说，这无疑是件很可怖的事情。

于是当东东走到猪头伊面前时，猪头漪很主动的往前跨了一步，拉着猪头伊走到一个靠窗的坐位。

“嗨，做我的同桌好吗？”猪头漪很大方的说——猪头漪向来很满意自己先斩后奏的作风。虽然猪头漪知道这么一来自己另类的风格就完全被打乱了。

……

在遇见猪头伊以前，猪头漪不喜欢别人叫自己猪头；可是却喜欢这样叫别人~ 理所应当的，猪头伊就有了这种“福气”。于是有了后来“猪头漪”和“猪头伊”出现。

和猪头伊一起的日子，猪头漪过得很开心，这是猪头漪没有料到的。

猪头漪喜欢玩星座。书上却说射手座的猪头漪和天蝎座的猪头伊速配只有24%，猪头漪很丧气，却对猪头伊说：

“呵呵，书上讲的是男女生的速配，朋友之间的速配是用1减哟~。”

猪头漪变笨了，居然说了那么猪头的谎话。可是猪头伊更笨，居然睁着大大的眼睛冲着猪头漪点头说：

“我也是这么想的！~”

faint！~~“哈哈哈哈”猪头漪毫不顾及形象的仰天长笑。

……

III

猪头漪其实太幼稚，可是却从来不愿意承认自己幼稚。猪头漪的幼稚有时候会让自己 显得很阿Q。

猪头伊比猪头漪小了快一年。猪头伊也说猪头漪太幼稚：

“猪头漪的幼稚，是因为追求唯美……”

猪头漪追求唯美的爱情，要求永恒；猪头漪追求唯美的.生活，要求充实；猪头漪还追求唯美的友情，要求永远快乐……

可是猪头漪的唯美都是无法达到的。

猪头漪和猪头伊吵架了，战火是平静的拉开的。原因很简单，因为猪头伊把猪头漪送的

生日礼物——一本书，在班上传阅。猪头漪默默的看着自己用心挑选的书在人们的手里揉搓，眼睛里的液体渐渐满溢了…

猪头伊很不和时宜的走过来，看到了别人手里的书，没有解释什么。或许在猪头伊看来这是无须解释什么的吧，可是猪头漪却把这件事看得很严重。甩手嚷了一句然后走了。

记不清后来发生什么，只是模糊地记得最后猪头伊略带哭腔的一句：

“你以为只有你才会哭吗？”

往下的一天，猪头漪都没有和猪头伊搭话。

周三的下午是口语课，学校的口语老师是个外籍教师。她上的课有时很可笑，就比如这节课，是教大家做圣诞节的贺卡……可是事实上，离圣诞节还有一个月左右的时间。

不过还是得感谢这节课的。在下课的时候猪头漪收到了猪头伊送给自己的贺卡。贺卡其实是简陋的，因为它长得像贺卡就暂且这么叫吧。用科测验纸做的贺卡。“封面”是一棵圣诞树——猪头伊自己用兰色的圆珠笔画的，很傻、很可爱。

里面是一首猪头姗自己写的“诗”：

“猪头伊的缺点很多。

猪头伊让猪头漪失望了。

完美是所有人的极限，只能无限接近。

只是猪头伊离的比较远。

An=1/n+1 {1/2，1/3，1/4……}

我是1/2，离0最远。

猪头伊是天蝎座

猪头漪是射手座

也许是天蝎射手的本质

让我们身上都带了刺

只能保持一点距离，才不会伤害对方。

我们是朋友，也是不错的朋友。

有一天刺褪的时候， （ lw.AsEac.com编辑整理）

我们会是最最要好的朋友。

留一点距离来微笑，

等待距离消失。”

……

IV

“如果有一天你离开了，我不知到该怎么办……”猪头漪可怜兮兮的望着刚刚远行回来的猪头伊。

“笨蛋猪头漪，你要学会自己照顾自己呀。”猪头伊很铁不成钢。

“我已经学会了呀。只是……只是你不在的时候会很无聊啊。”猪头漪像一个做错事的孩子。

……

坐在劳技课的教室里，阳光暖洋洋地照在身上。——刚刚掀起窗帘，把窗子打开。猪头漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打开；耳边却响起了猪头伊的声音：

“不要开，那扇窗是破的！”

揭开窗帘——它的确是破的。

猪头漪坐在原先的位子上，拼命地想让自己忽略左边那快空荡荡的座位；于是猪头漪又开始了自己的无聊幼稚的游戏——打手影。

影子落在对面的桌子上——还是一只“狼”，孤独的狼；猪头漪发觉自己还是无法忽略空旷的感觉，因为狼喜欢吃的猪头伊没了……

东东在上第一节英语课的时候，在7：50跑回办公室说给猪头伊打电话——原来猪头伊还没动身。

下课的时候，猪头漪凑上去问东东：

“猪头伊会赶回来考试吗？”

东东不甩。可能她没听到猪头漪小声的问话，亦或许她不屑回答。在东东眼中，猪头漪不过是个燥舌的女生罢了，是猪头漪自讨无趣。 大学排名

早操的时候猪头漪是一个人的，默默地下楼梯，静静地上楼。不想做些什么动作，不想说些什么。因为没有猪头伊；也不想找个人同行，因为他不是猪头伊。猪头伊在猪头漪的眼中是完美且无人可取代的对吗？

对呀。所以没有猪头伊的时候，猪头漪就是一个人的。在猪头漪看来，除了猪头伊以外，没有人懂得她的手语，没有人听得懂她的语言；人们只会笑，只会欣赏猪头漪的幽默而不会去注意其他。——太肤浅了

猪头漪不听课了，开始写信。写完了，读一读，然后哭了……

本学期最后一节劳技课。猪头漪一个人守望着孤独的阳光。

猪头漪在想猪头伊，猪头伊右脚的鞋带有没有松掉呢？

是猪头漪想太多了，猪头伊在车上，鞋带无缘无故怎么会松掉呢？

那就希望风能送去猪头漪对猪头伊的思念。

So，猪头伊，请别把车窗关上。

初中故事作文 篇5

在我还未上学时，就已经和书交了朋友。现在，书已经成为了我每天必备的营养品。

我还在上幼儿园时，有一次在家读到一本连环画，从此，我就对书看不释手。在我读时，妈妈坐在我身边，为我解答“疑难”问题、“复杂”词汇。那时，故事中精彩的情节和精美的图画，总是让我看得津津有味，赞不绝口。

上了小学后，我已经不满足于连环画和漫画了。我开始读童话和其它一些短篇故事。当时，我的识字量虽然已经不少，但和现在比起来，还是小巫见大巫。所以，我读书离不开拼音注释。

当我步入中年级，妈妈为我买了三大本无拼音的《安徒生童话》。这套书给了我深深的感触。当我读到正义战胜邪恶时，我会欢呼雀跃；当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时，我会伤心得泪落如珠……虽然有时我不得不“不耻下问”，请教妈妈一些字音和词义，但这丝毫没有减弱我对童话的热爱。

进入高年级后，童话也已经不能满足我的胃口了。我最感兴趣的是古今中外各式各样的小说。文学、动物、侦探、历史……这些多种多样的小说，样样都得到了我的光顾。书中的故事情节和人物命运，都让我的心情喜怒哀乐、起伏不定。其中，我从多半的书中都能获得深刻的感触。保尔柯察金让我感受到了他的一片爱国之心；敲钟人加西莫多让我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但内心善良；贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰成才的经历告诉我，要成为一个万人敬仰的名人，必须付出常人难以想象的艰辛……

每天中午，我去托管班时，一吃完午饭，我就开始如痴如醉、津津有味地读起了我自带的书本。一个中午过去了，学校的午睡起床铃打响了。这时，我还沉浸在书中的故事里，过了几分钟，我才缓过神来，急忙把书塞进书包，跑到学校再继续读。

对于我来说，真的是“一日无书，百事荒芜”，不需要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这样的名言警句来激励我天天读书。对于读书的重要性，我的看法和课文中的一样：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

初中故事作文 篇6

最近，宣城正在积极创办文明城市，于是我们的身边出现了许多文明人、文明事。我也见过不少呢，今天就跟大家讲讲吧！

文明故事一

我的母校——宣城市实验小学，虽然是老小学了，但她养育了莘莘学子，所以我们都很爱护她。学校有一个小花园，每到春天，这里就百花争艳，有牡丹，蔷薇，仙人掌……数不胜数，品种十分多。你是不是想问，宣城正在创建文明城市，和这个有什么关系呀？那么就请你接着看。花园里好久没整理了，学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的，连里面长了杂草都没注意。怎么办呢？于是，一天放学后，校长带着一些教师踏进了小花园的门，他们手里拿着一个大垃圾桶，戴着手套，刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿，你来拔草，我来松土；你来浇水，我来清理垃圾。不一会儿，花园就变得干干净净了，这不就是文明的存在吗？

文明故事二

你一定知道，“牛皮癣”是一种皮肤病，会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦，它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告！有一天，我下楼上学，看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看，原来他在刮小广告！我好奇的问：“老爷爷，您为什么要刮小广告呀？小区物业难道不管吗？”老爷爷笑了笑，说：“现在不是正在创建文明城市吗？我也来为创建文明城出份力嘛。”说完，他又指了指墙面：“这可难刮了，还有，今天刚刮完，明天又出现了许多。”我又奇怪地问：“那您干嘛要刮呀？”老爷爷回答说：“当然是为了我们这个小区更干净嘛！同时也是为了我们的宣城更秀美，也是为了我们自己啊！你想想，你能住在一个脏脏的家里吗？”我佩服地说：“老爷爷，您说的真对！我要向您学习，当一个合格的小学生，讲文明、懂礼貌！”

这些文明人是我们的好榜样，我们一定要向他们学习，争做文明的小公民，为创建文明城市出一份力，让这个社会更和谐、更美好！